07 Nov 2018

Docentes visitan laboratorios de investigación en UES y CENDEPESCA

Docentes visitan laboratorios de investigación en UES y CENDEPESCA

Ochenta docentes que participan en el primer Diplomado del uso didáctico de Laboratorios Escolares de Ciencias Naturales (LEC) realizaron visitas guiadas a laboratorios de investigación y formación, para conocer e intercambiar experiencias.

Los educadores compartieron con docentes universitarios e investigadores de seis laboratorios de diferentes facultades de la Universidad de El Salvador (UES), así como de la Estación Acuícola de Puerto El Triunfo del Centro Nacional de Desarrollo de la Pesca y la Acuicultura (CENDEPESCA).

En la Facultad de Química y Farmacia, los docentes visitaron el laboratorio de química general, biología y química orgánica, donde se pudo apreciar la formación en cuanto a los procesos industriales. Asimismo, se visitó el laboratorio de microbiología, en el cual se realizan trabajos de control de calidad y experimentación de organismos productivos y con aquellos potencialmente patógenos.

En la Facultad de Ciencias Agronómicas, se tuvo acceso al laboratorio de biotecnología agrícola, donde se realizan procesos de investigación en biología molecular y prácticas de mejoramiento de cultivos vegetales a través del cultivo in-vitro.

Dentro de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática se visitó el laboratorio de toxinas marinas LABTOX, donde además del equipo científico, se contó con la presencia del decano Mauricio Lovo. LABTOX posee una certificación internacional para detección y análisis de toxinas por métodos radiactivos y ha sido premiado por el Viceministerio de Ciencia y Tecnología, con el premio Nacional de Ciencia y Tecnología, por su labor investigativa. El equipo docente tuvo acceso a equipo especializado como el microscopio invertido, medidor batimétrico, detector radiométrico, entre otros.

En la Estación Acuícola de CENDEPESCA se apreció el proceso productivo que involucra la crianza de organismos marinos de ciclo de vida complejo, incluyendo las evaluaciones de calidad del agua y de su alimentación por etapa de desarrollo; así como las tasas de reproducción y crecimiento.

En cada uno de los lugares, el equipo docente pudo apreciar el trabajo investigativo, la formación académica y la producción local, así como los diferentes aspectos esenciales a la instalación de laboratorios, tales como: su seguridad y señalización; el manejo y registro de equipo e instrumental; almacenamiento de colecciones y sustancias químicas; así como la infraestructura y sus espacios acompañantes.

El Diplomado del uso didáctico de Laboratorios Escolares de Ciencias Naturales (LEC) es organizado por el Viceministerio de Ciencia y Tecnología, a través de la Gerencia de Educación en Ciencia, Tecnología e Innovación (GECTI) que impulsa el proyecto de reactivación de estos espacios educativos.

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