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Calendario Cívico Nacional
para el Mes de Septiembre 2010
Fecha | Momento de Énfasis | |
Miércoles 01 | Apertura del mes cívico. (Acto cívico- cultural) | |
Domingo 05 | ||
05, 06,07 y 08 | Recorre la Antorcha Centroamericana por el territorio salvadoreño. | |
Miércoles 08 | Se entrega la Antorcha Centroamericana Frontera El Poy, Chalatenango, El Salvador – Nueva Ocotepeque, Honduras. | |
Miércoles 08 | Día Internacional de la Alfabetización | |
Semana Cívica | ||
Fecha | País | Valor |
Miércoles 08 | Guatemala | La Justicia |
Jueves 09 | Honduras | La Paz |
Viernes 10 | Nicaragua | La Perseverancia |
Lunes 13 | Costa Rica | La Libertad |
Martes 14 | El Salvador | El Amor a la Patria |
Entonación del Himno Nacional en instituciones de turno matutino a la 07:30 horas, y en el turno vespertino a las 16:00 horas. | ||
Desfile cívico de centros educativos del área rural y de estudiantes de Educación Parvularia. (si las autoridades departamentales lo consideran pertinente) | ||
Miércoles 15 | Desfile cívico de centros educativos de Educación Básica y Media públicos y privados del área urbana. | |
Martes 21 | Celebración del Día Internacional de la Paz. (acto cívico –cultural con énfasis en los Acuerdo de Paz) | |
Jueves 30 | Cierre del Mes Cívico. (Acto cívico cultural con énfasis al Bicentenario del Primer Grito de Independencia, 5 de Noviembre de 1811-2011) Festival de Bandas de Paz | |
Contenidos a Desarrollar en el Mes Cívico
Asignatura/ Nivel |
Contenido |
Soporte |
Lenguaje y Literatura | ||
3.er Ciclo de Educación Básica | Revalorización de los acontecimientos del primer grito de independencia. |
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Manifiesto de carácter social de los hechos de la independencia, en el que se privilegia la dignificación del pueblo. | Apreciación sociológica de la independencia | |
Reconocimiento a la heroicidad del pueblo salvadoreño en su luchas diarias | Poema de amor
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1° y 2.º Ciclo |
| Hace falta un muchacho |
Valores como perseverancia, civismo, patriotismo, disciplina | Corazón | |
Estudios Sociales | Contenido | Soporte |
Educación Inicial y Parvularia, Educación Básica y |
Representar o analizar con la participación de los estudiantes maneras concretas de fomentar los valores cívicos y la ciudadanía. Analizar formas concretas de práctica de valores, a partir del análisis de símbolos patrios y respeto a los derechos humanos. |
Convención Internacional de los Derechos del Niño.
La Oración a la Bandera Salvadoreña Acta de Independencia |
Análisis y contextualización del Himno Nacional y la Oración a la Bandera Salvadoreña, contrastado con los acontecimientos de la Independencia y de los Acuerdos de Paz. | ||
Significado y sentido de los símbolos patrios | Los símbolos patrios | |
La integración centroamericana: En la época de la independencia y en el momento actual. Retos Memoria Histórica de Acontecimientos Cívicos de El Salvador. | La morazánida o Tragedia de Morazán | |
| Desarrollar actividades que favorezcan la lectura y comprensión de los textos sugeridos en el apartado de contenidos y recursos curriculares y otros que rescaten la memoria histórica y realidad de nuestros países. | ||
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