Ministra Hananía participa en la presentación del libro «70 aniversario OEI»

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El Vicepresidente de la República, Félix Ulloa, y la Ministra de Educación, Carla Hananía —en compañía del Secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), Mariano Jabonero, y el director de OEI El Salvador, Roberto Cuéllar—, presidieron la presentación del libro «EL RETO IBEROAMERICANO: educación, ciencia y cultura», de creación de la OEI, en el marco de su 70 aniversario.

La OEI nació como «oficina regional» hace 70 años, en Madrid, y hoy es una realidad cultural iberoamericana tan actual que está alineada con las Naciones Unidas y la agenda 2030 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, valorando la diversidad cultural de la región y el derecho a la educación de calidad y en igualdad de condiciones sociales.

«Esta tarde, la OEI nos presenta un libro muy importante para nuestra reflexión (…) La OEI tiene ya varios años de ser nuestro socio en el tema de la educación, ciencia y tecnología. El historial de OEI con El Salvador lleva a la referencia del «Acuerdo de Paz», cuando el país emergió de las disputas ideológicas y fue inmediatamente después de la Guerra Civil que, en 1992, se creó el primer programa iberoamericano de educación de adultos y alfabetización, que encomendaron a la sede general de OEI, desde Madrid», dijo la Ministra Hananía.

Es así como la OEI ha diseminado programas educativos, de desarrollo científico y procesos culturales que le han sido delegados por los altos mandatos de ministras y ministros de educación y cultura que, de común acuerdo, se estableen con los gobiernos de la región.

La Titular de Educación, señaló que desde 1992 «se han puesto en marcha programas dinámicos y habilitantes para una sociedad herida, para que en El Salvador nadie se quede atrás del derecho a la educación, que se democratiza por la realización del derecho a la alfabetización, en esquemas de cooperación técnica y administrativa que despliega OEI desde hace más de diez años».

Esto supone habilitar las capacidades y estrategias completas y suficientes para darle continuidad al aprendizaje y al desarrollo del conocimiento, a lo largo de toda la vida. En esa misma orientación, la OEI ha promovido acciones vinculadas entre la educación y el desarrollo integral de la primera infancia, por ser esta etapa la que sienta las bases para el desarrollo y aprendizaje, a lo largo de toda la vida, y hoy más tangible, demostrable y visionaria en esta administración.

 

«Las contradicciones sociales de El Salvador están en el sistema educativo, pero también están todas sus potencialidades y todo el valor que tiene la sociedad salvadoreña en sí; solo falta que nosotros trabajemos porque esa potencialidad y buenas prácticas se potencien y se escalen», manifestó la Ministra.

Asimismo, la Titular manifestó que hay muchos retos y desafíos que superar; entre estos, la visión dicotómica de la realidad que ha dejado el enfrentamiento entre hermanos salvadoreños; la creencia de que las cosas son blancas o negras. Otro de los desafíos es superar la desconfianza hacia el otro: «Nosotros no podemos educar a nuestros niños, si no hemos superado la desconfianza al vecino, a aquel que piensa diferente. Cómo aceptar la diversidad y la diferencia, esos son nuestros grandes retos en el sistema educativo».

«Es importante enseñar y formar en ciudadanía a nuestros alumnos, pero no los podemos formar en ciudadanía cuando nuestros docentes todavía son de la generación que vivió y vive esa realidad dicotómica», concluye la Ministra Hananía.

La OEI es el organismo decano y primero en promover la cooperación multilateral en la región y, desde la Primera Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno —Guadalajara, México 1991—, la OEI junto con la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) han organizado las Conferencias de Ministros de Educación y de Cultura. Actualmente, son 23 países miembros, siete observadores y 18 oficinas nacionales lideradas por la Secretaría General con sede en Madrid, España.

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"La Educación no es la respuesta a la pregunta, la educación es el medio para encontrar la respuesta a todas las preguntas ."