LOGO INSTITUCIONAL
Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors
Search in posts
Search in pages
Search in posts
Search in pages
Search in posts
Search in pages
Search in posts
Search in pages

Estudiantes con discapacidad tendrán acceso a Robótica Educativa

El Ministerio de Educación llevará, por primera vez, el programa de Robótica Educativa a las Escuelas de Educación Especial (EEE). Para 2021, se espera que los 2,460 estudiantes con discapacidad visual, auditiva y motriz tengan la competencia de trabajar con esta tecnología educativa. 

El MINED realizó el primer taller de Robótica con docentes de nueve Escuelas de Educación Especial para que aprendan y desarrollen las competencias de aprendizaje y repliquen los conocimientos con los alumnos con discapacidad.

La Gerente de Gestión y Desarrollo Curricular de la Dirección Nacional de Primera Infancia, Karla Méndez, dijo: «Este es un momento histórico para los docentes y los alumnos de las Escuelas de Educación Especial (…) ahora tendrán acceso a la tecnología, podrán enseñar a trabajar a los alumnos con el kit de Robótica Educativa».  

El taller fue impartido por la Gerencia de Tecnología Educativa a 15 docentes de nueve centros educativos, pero la meta es llegar al 100% de instituciones de Educación Especial, que suman 32 a nivel nacional. Según Carlos Francisco Aparicio, se ha comprobado que «el aprendizaje con robótica aumenta el desarrollo intelectual de los estudiantes; ellos crean conocimiento y desarrollan nuevas aplicaciones con este tipo de recurso tecnológico», dijo Aparicio.

Mientras tanto, Denis Tercero, jefe del Departamento de Educación Inclusiva, manifestó que los beneficios serán muchos: «A los estudiantes con diversas discapacidades se les abrirá un mundo de oportunidades con el uso de la tecnología educativa (…) ellos van a ser capaces de poder desarrollar habilidades y competencias para poder manipular y trabajar con el recurso de robótica educativa».

La jornada de asistencia técnica pedagógica dura una semana y se contó con el apoyo de UNICEF, que invirtió $5,000 en los equipos de robótica. Se espera que los docentes estén listos para el próximo año y replicar, así, los conocimientos adquiridos con estudiantes que tengan discapacidad visual, motriz o auditiva.

Las primeras instituciones invitadas fueron: EEE de San Jacinto, EEE «Elisa Alvarez de Díaz», de Santa Ana; EEE de Sonsonate, EEE de Mejicanos, EEE de Zacatecoluca, EEE «Gral. Adolfo Blandón», de Cuscatlán; EEE de Usulután, EEE de San Miguel y EEE de La Unión.

Publicado el 05-11-2019.