La crisis provocada por la emergencia del Covid-19 forzó el cierre de las instalaciones educativas a nivel mundial, pero también ha generado oportunidades de enseñanza y aprendizaje para docentes que desean garantizar que la educación sea un derecho que se cumpla, independientemente del contexto y circunstancias.
Pero, más allá de eso, el docente José Joel Erazo Flores (quien desde hace seis años imparte clases de Inglés en el Centro Escolar Cantón Petapa, del municipio El Carrizal, Chalatenango, fronterizo a Honduras), decidió usar su nueva computadora para impartir sus clases y hacer que juegue un papel importante en su aula, lo que le permite comunicar mejor los contenidos a desarrollar para lograr una educación de calidad, eficiente y divertida.
«Al principio, no se espera un cambio muy repentino; pero a veces las cosas suceden por alguna razón y algo malo trae algo bueno», dijo el profesor Erazo, al referirse a la crisis provocada por la pandemia, sin olvidar los beneficios que ha provocado en el sistema educativo con el uso de las tecnologías.
«En el caso del confinamiento que tuvimos, empezamos a darnos cuenta de que necesitábamos otro medio para comunicarnos con los alumnos y fue donde, gracias a la Ministra y al nuevo Gobierno (que contemplaron las capacitaciones sobre Google Classroom) que, como maestros, pudimos recibir esas capacitaciones sobre las tecnologías digitales para crear clases virtuales», aseguró el docente, quien agregó que «actualmente, estamos recibiendo una sobre didáctica a nivel virtual para poder crear nuevas formas de enseñanza».
Sin embargo, ahora la cuestión no es decidir sobre el método tradicional o el digital. Actualmente, las escuelas no tienen que decidir en exclusiva por uno u otro modelo (online o sin conexión); sino, más bien, deben integrar las dos modalidades.
Así lo ha hecho el profesor Erazo, quien asevera: «Tenemos un sistema tradicional para enseñar que es la pizarra y el alumno. Ahora tenemos que incorporar una tecnología diferente para crear metodologías a nivel virtual, que también permita que nuestros alumnos no se nos vayan a aburrir». Con ello, se pretende brindar la oportunidad para el desarrollo de la comprensión auditiva, escrita, lectora y oral, en el idioma inglés.
Huleysi, estudiante de octavo grado en el C.E. Cantón Petapa, y alumna del profesor Erazo, expresa: «Se siente bien chivo que el profe nos ponga a ver videos y audios. Nosotros vemos, oímos y repetimos; ahora, por ejemplo, nos puso un video sobre las partes de la casa y repetíamos varias veces para que se nos quedara».
Aun así, el profesor Erazo considera que «con los alumnos ha sido un reto lograr adaptarlos al uso de las nuevas tecnologías; nosotros hemos tenido que irlos llevando de las manos para orientarlos sobre cómo poderse conectar y poder comenzar a usar la tecnología».
Al respecto, Huleysi comenta que, «a veces, el profe nos dice que traigamos el teléfono celular a la escuela y nos enseña a conectarnos, ya que nos dejan tareas que hacemos en el celular desde casa y, a veces, que no podemos venir a la escuela, nos conectamos a la clase y todo es más fácil y rápido», asegura; mientras anota la tarea para la siguiente semana.
Son muchos los docentes que ahora cuentan con sus nuevas laptops, mientras que son incontables los beneficios al usar las tecnologías para el proceso de enseñanza y aprendizaje.
De ahí que el profesor Erazo reconoce que «la Internet está bien cargada de material para mejorar las clases; usamos muchos videos para que escuchen pronunciación, ya sea en el aula o se los envío a sus teléfonos para que los escuchen en casa y les sirva de refuerzo, ya que en Inglés es bien necesario tener repetición para desarrollar el oído».
Así también, Erazo menciona que, «algunos estudiantes aparecen con conceptos más avanzados porque han estado investigando y los escucho hablar sobre temas que no han aprendido en la escuela, sino en Internet, conceptos educacionales, lo que considero una gran ventaja, por lo que sí he visto cambios positivos en ellos, en pro del aprendizaje. Es algo muy bonito».
Finalmente, el profesor Erazo agradeció a la Ministra de Educación, Carla Hananía, «porque nos ha facilitado computadoras a todos los docentes y ha coordinado todas esas capacitaciones para que lleguen a nuestros lugares, y así sea más fácil entrar a las plataformas y recibir las capacitaciones». Así, también, agradeció al Presidente de la República, Nayib Bukele, «porque, la verdad, que tiene una visión muy especial para la juventud y la niñez salvadoreña ya necesitábamos un Presidente como este, una persona que tiene una visión para futuro».
